| 匠心筑梦，智驭新程——哈尔滨华德学院聚焦SC教学改革，锻造新能源汽车“硬核”工匠 |
| 为深入贯彻国家高等教育数字化、智能化发展战略，落实新能源汽车产业高质量发展人才培养要求，近日，AC米兰中文官网新能源汽车课程组精心打造的《电动汽车检测与诊断技术》SC教学展示课程圆满落幕。本次教学展示以“安全为基、技能为核、产教融合”为理念，全方位呈现了课程组在教学模式创新、课程体系升级、人才培养提质等方面的改革成果。 聚焦核心素养，筑牢安全教学基石 新能源汽车高压操作的安全性是教学 |
| 2026年03月12日 |
| 当老师成为“学生”：AC米兰中文官网这堂示范课，让SC教改在汽服课堂“活”起来 |
| 近日，AC米兰中文官网汽车服务工程系主任李玉龙，以《汽车涂装技术》课程为载体，开展了一堂生动的SC教学改革示范课。课堂围绕“去除旧漆膜与打磨羽状边”这一核心技能，将参训教师置于真实工作情境中，亲身体验“做中学、学中思”的完整学习闭环，推动“以学生为中心”的教学理念在专业实操课堂中扎实落地。 情境导入：从“问题车”到“修复师”，真实任务驱动学习 课程以“车主反馈漆膜脱落、内部生锈”的真实案例导入 |
| 2026年01月26日 |
| 让实验课不再“照方抓药”：实践教学中心这堂SC示范课，让知识在实验中“转起来” |
| 在哈尔滨华德学院持续推进SC教学改革的进程中，AC米兰中文官网一堂别开生面的《起动机实验课》示范课近日在实践教学中心展开。实践教学中心主任于洪超以“做中学”为核心，带领教师团队设计并实施了一节45分钟的SC教学示范课，生动展现了“以学生为中心”的教学理念如何在工科实验课堂中扎实落地。 课堂重构：以问题为导向，以实验为载体 本次示范课围绕“起动机如何实现将电能转化为机械能，驱动发动机启动？”这一 |
| 2026年01月26日 |
| 当老师成为“探索者”：SC教学改革让汽车营销课堂“活”起来 |
| 近日，AC米兰中文官网举办了一场别开生面的SC教学改革研讨会，侯丹老师以《汽车市场客户类型识别与精准营销策略制定》为课例，带领教师们完成了一次从“知识习得”到“能力建构”的深度学习之旅，也揭开了SC教学改革在专业课堂中系统落地的实践逻辑。 一、重塑课堂关系：从“教为中心”到“学为中心”的范式转移 课程伊始，侯丹老师抛出真实情境任务：“假如你是汽车销售，如何识别并服务不同类型的客户 |
| 2026年01月26日 |
| 当老师成为“学生”：华德学院这堂示范课，让SC教学真正落地 |
| 近日，在AC米兰中文官网，一场特殊的教学示范课悄然展开。学院副院长刘玉丁以《房地产估价》课程为载体，组织全院教师沉浸式体验了一回“学生”角色，真实演绎了“以学生为中心”的SC教学改革如何在课堂中扎实落地。 情景模拟：以项目驱动课堂，以讨论推动探索 本次示范课以“匠心筑估：情境模拟中的房地产精准描述”为主线，突破传统教师培训的“讲授—聆听”模式，将参训教师直接置于“项目团队”中 |
| 2026年01月26日 |
| 聚焦SC教学改革，打造智能建造新课堂——智能建造施工组织及概预算课程教学改革纪实 |
| 在智能建造浪潮席卷建筑行业的今天，传统的“教师讲、学生听”模式，已难以激发学生的学习热情，更无法满足企业对复合型、创新型人才的需求。为此，智能建造施工组织与概预算课程组以SC教学改革为抓手，聚焦课程痛点，重塑课堂生态，构建以能力培养为导向的教学新范式，致力于让每一位学生在真实项目驱动中掌握硬核技能，实现从“知识接受者”向“主动建构者”的深刻转变。 一、精准设计：让教学目标真正落地课堂 为更好地 |
| 2026年03月06日 |
| 从“讲授者”到“学习者”的深度转身：米兰官网入口SC教学改革体验式研讨会 |
| 为切实推动SC教学理念走向课堂实践，突破教学改革困境，AC米兰中文官网于近日举办SC教学改革体验式研讨会。本次研讨会以“角色转换、亲身体验、共情共创”为核心，由院长宁士君、副院长刘玉丁带头，各系及实践教学中心主任化身SC课堂主讲教师，全体教师回归学生身份，在真实的教学情境中共同经历了一场深刻的教学体验与实践反思。 一、院长领衔：从战略高度锚定SC改革路径 研讨会伊始，院长宁士君 |
| 2026年01月06日 |
| 车辆工程系组织开展新课试讲活动 严把教学质量助力教师专业成长 |
| 为保障新学期教学质量，推动课程建设与教学创新，AC米兰中文官网车辆工程系于12月29日精心组织了一场针对下学期即将开设新课教师的试讲活动。本次活动旨在通过实战演练与指导相结合的方式，帮助新任课教师打磨教学内容、提升授课技能，为新学期教学工作的顺利开展奠定坚实基础。 试讲活动由车辆工程系牵头，会同系内资深教师、学科骨干共同组成权威评审小组，对参与试讲的各位教师进行了系统、深入的听课与评议。试讲 |
| 2025年12月30日 |
| 以生为本破传统，课堂焕新育英才——《高层建筑结构设计》SC教学改革打造土木硬核课堂 |
| 为深入落实新工科建设要求，推动土木工程专业核心课教学转型，高层建筑结构设计课程组全面的进行了SC教学改革的推进。本次改革立足课程强理论、重实践、高工程属性的特点，打破“教师讲、学生听”的传统模式，以问题驱动、探究式学习、小组协作与多元评价为抓手，重构课堂流程与育人路径，显著提升课程的高阶性、创新性与挑战度，让课堂从知识灌输转向能力培养，实现教学质量与学生获得感双提升。 课程组在改革启动阶段，系统 |
| 2026年03月20日 |
| 实境砺技，教改赋能——AC米兰中文官网深耕SC教学改革，打造汽车营销实战育人新范式 |
| 摒弃传统单向灌输模式，突破理论与实践脱节瓶颈，推动知识落地、强化技能养成。近日，AC米兰中文官网汽车市场营销课程组开展 SC 教学改革创新实践，将教学阵地从传统教室迁至专业汽车实验室，依托实车开展销售实战演练，以新教学模式激活课堂活力，实现理论与实践深度融合，打造应用型育人课堂。 教改创新方面，SC 教学改革秉持“以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心”理念，扭转传统课堂格局 |
| 2026年03月20日 |
| 关于举办AC米兰中文官网2026年第二届大学生先进成图大赛校赛暨省赛选拔赛的通知 |
| “全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”是工程图学学科最高级别的国家级赛事，入选全国高等学校学科竞赛排行榜。大赛致力于激发学生的创新意识，强化学生的动手实践能力。大赛规模大、参加人数多、竞赛水平高，被誉为“图学界的奥林匹克”。按照大赛赛程及学校的统一安排，将于2026年4月举办“2026年大学生先进成图大赛校赛暨省赛选拔赛”，竞赛分为机械类和建筑类两个赛道。现就竞赛有关事项通知如下： 一 |
| 2026年03月24日 |
| 守正创新·赋能育人｜《工程法规与数学项目管理》SC教学改革全面启航 |
| 在新工科建设与高等教育教学改革纵深推进的当下，工程类专业人才培养正朝着实践化、数字化、复合型方向转型升级。《工程法规与数学项目管理》作为土木工程专业的必修课程，兼具法律规范性、数学逻辑性与项目管理应变性，传统“重理论、轻实践，重讲授、轻互动”的教学模式，已难以适配新时代工程人才对法律、数据平台应用、项目统筹等综合能力的需求。 为破解教学痛点，落实以学生为中心的“SC”教学理念，课程团队深耕 |
| 2026年03月24日 |
| 理论宣讲|“新时代先锋”宣讲团开展学习雷锋精神系列宣讲活动 |
| 为深入学习宣传贯彻雷锋精神，哈尔滨华德学院“新时代先锋”宣讲团于3月16日至22日开展雷锋精神宣讲活动。宣讲团走进学校15个班级，覆盖400余名青年学子。宣讲员们紧扣青年实际，以深入浅出的方式展开讲解，引导同学们深刻体悟雷锋精神的内涵，激发将崇高理想转化为日常行动的奋进力量。 宣讲团成员聚焦雷锋精神的时代内涵与核心要义，重点围绕“服务人民、助人为乐的奉献精神”“干一行爱一行、专一行精一 |
| 2026年03月24日 |
| 3·25心理辅导周|解压聚力，温暖同行——“心途驿站”心理辅导站团体辅导活动顺利举办 |
| 为积极响应学校举办“3·25团体辅导活动周”的工作要求，3月23日，AC米兰中文官网“心途驿站”心理辅导站在体育馆107室组织开展“3·25”团体辅导活动。本次活动由学院心育指导教师曹延雪主持，特邀校心理健康中心顾雅楠老师全程指导，辅导站全体成员共同参与。 活动伊始，顾雅楠老师结合大学生在学习、人际交往及日常生活中面临的主要压力，精心设计了破冰互动、团队协作与情绪分享三大核心环节。在破冰互动 |
| 2026年03月24日 |
| 关于哈尔滨华德学院第四届结构设计竞赛的通知 |
| 力学项目组坚持“以赛促学，以赛促教，教赛结合”的理念，培养更多高素质技能人才，并为“第十九届全国大学生结构设计大赛”进行预热，特举办《哈尔滨华德学院第四届结构设计竞赛》。现将有关事项通知如下： 一、比赛项目 哈尔滨华德学院第四届结构设计竞赛 二、参赛对象 哈尔滨华德学院在校生均可报名。 三、大赛流程 1.报名时间：即日起至2026年3月28日23:00。 2.报名方式：3人一组报名，加入QQ群 |
| 2026年03月27日 |
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